物理与电子工程学院简介

物理与电子工程学院前身是物理系，始建于1978年，2011年12月27日更名为物理与电子工程系，2016年更名为物理与电子工程学院。现有专业四个：物理学（本科）、通信工程（本科）、电子信息工程（本科）和物联网工程（本科）。在校生900多人。

师资队伍：现有教职工45人。其中教授9人，其中柔性引进教授6人，副教授15人，高级实验师2名，中级职称19名。在专任教师中博士（含在读）4人，硕士16名。有广西高校教学名师1人。广西高校优秀中青年骨干教师培养对象1人。自治区级区级教师教育学科教学团队1个。

实验室建设：近年来，我学院办学条件得到显著提升。2009年、2010年分别利用区市共建经费和中央财政经费建设电工电子实验教学平台和物理实验教学中心。2012年学校投入200万元建设现代通信综合实验室。2014年又投入200多万建设改造一批实验室，现有25个实验、实训室，一条电子生产线，创建了一个大学综合创新实践中心。物理实验教学中心被评为学院实验教学示范中心，设备总值1100多万元。2015年建成面积为500平米的大学生综合创新实践基地，科学探究馆被评为“广西科普教育基地”、“广西高校科普资源开放站点”“崇左市科普教育基地”和“2014年广西优秀科普教育基地”等称号。2018年与深圳讯方科技有限公司共同建设面积为500平米的创客空间。

教学成果：一直以来，我院教师大力开展教学改革，并获得丰富的成果。2009年教学成果——《师专物理实验教学改革研究》获广西高校自治区级优秀教学成果三等奖；2012年教改成果——《强化实践教学，培养边境地区优秀物理师资》获广西高校自治区级优秀教学成果二等奖；2017年教改成果——《融科普教具开发与展演于一体的物理师范专业特色化建设研究与实践》获广西高校自治区级优秀教学成果二等奖；5年来共获得校级教学成果奖9项，编著或参与编著教材10本。

科研成果：近几年，我学院教师承担各级各类科研项目30项，其中省部级10项，厅级13项，共发表学术论文100多篇，其中SCI收录8 篇，中文核心期刊80篇，获发明专利5项，获实用新型专利20项；出版专著3部。

人才培养特色：这几年，我们以应用型人才的理念为导向，不断创新人才培养模式，收到很好的效果。2012年起，物理学专业与广西师范大学科学教育研究所合作共同建设“广西物理与科学学科教师教育创新师范平台”共同培养中学物理、高中通用技术和中小学科技活动等基础教育紧缺师资，共同培养的学生深受各中小学的欢迎，不少学生已经成长为学科骨干；电子信息工程专业与深圳信盈达科技有限公司开展协同育人，共同建设“嵌入式高级工程师班”，为区内外企业培养嵌入式系统高级应用型人才；通信工程专业与深圳市讯方技术股份有限公司合作培养通信专业高级应用型人才。此外，我们还积极开展教学改革，强化培养学生的实践能力和创新能力，逐步形成了“课内、课外相结合、校内、校外相补充，四年一贯”的实践教学体系，学生综合实践能力不断提高，学生参加的广西大学生师范生技能比赛中，连续三年获得第一名（一等奖）；学生参加大学生电子竞赛也获得优异的成绩。毕业生得到社会的认可，深受用人单位欢迎。

专业一：物理学（师范类）

层次：本科

学制：四年

授予学位：理学学士

培养目标：本专业培养德、智、体、美全面发展，掌握物理学专业基本理论知识，具有较强的实践创新能力和较高的教师职业素质，能在教育行业，从事各级各类学校物理教学、高中通用技术和小学科学教学工作的具有较强创新能力的高素质应用型人才。

主干课程：力学、热学、电磁学、光学、基础物理实验及专业课程实验、趣味物理表演、教具制作、通用技术实践、教师教育系列课程等课程。

就业方向：各级各类学校物理老师，高中通用技术和小学科学老师，教育科研人员和其它相关工作。

合作情况：与广西师范大学共同建设“广西物理与科学学科教师教育创新平台”，与崇左市科协合作打造科普教育新模式，共同培养中学物理、通用技术教师。协同育人效果显著，获得社会各界广泛赞誉。

专业二：通信工程

层次：本科

学制：四年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养具有通信基础理论和专业理论，系统掌握现代通信技术，能在通信领域从事通信网技术服务、通信网工程设计与管理维护、通信产品技术支持的高级应用型人才。

主干课程：光传输技术、光接入技术、软交换技术、移动通信网络优化、现代移动通信技术综合应用、基站仿真与维护、光通信工程场景综合实训、通信工程制图与概预算等课程。

就业方向：在通信领域从事网络规划、工程管理、网络优化、后台数据处理、基站设备安装与维护、网络运营管理、售后技术服务等工作。

合作情况：本专业与深圳讯方技术股份有限公司、海南创讯技术有限公司等开展校企合作协同育人办学，目前学校具有华为通信设备实验室5间，能满足基站设备安装与维护、移动通信网络优化、光传输、光接入、数据通信等实践教学。

专业三：电子信息工程

层次：本科

学制：四年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展，掌握电子信息技术基本理论、基本技能和实验技术，熟悉电子电路设计，了解电子设备和信息系统的理论前沿，具备本专业领域良好科学文化素质、创新设计能力、工程实践能力，能在电子信息行业从事各类电子设备和信息系统的设计、制造、应用开发与生产等工作的具有一定创新能力的高素质应用型人才。

主要课程：电工技术、模拟电子技术、数字电子技术、通信电子电路、信号与线性系统、现代通信原理、数字信号处理、电子电路EDA、单片机原理、C语言程序设计、FPGA设计、嵌入式原理、传感器原理与应用、可编程控制器原理及应用、无线传感网络、RFID原理及应用、校企实训课程等。

就业方向：从事电子信息的嵌入式系统设计、开发、调试与维护工作，主要岗位有PCB布线工程师、嵌入式硬件工程师、嵌入式软件工程师等核心职业岗位以及嵌入式设备技术支持与营销等相关岗位。

校企合作：目前本专业与海南创讯技术有限公司、深圳信盈达科技有限公司、广西广拓新能源科技有限公司等共同开展校企协同育人，共同培养高级应用型人才，在电子行业高薪就业，深受用人单位的好评。

专业四：物联网工程

层次：本科

学制：四年

授予学位：工学学士

培养目标：本专业培养掌握物联网相关理论知识和实验技能，具备较强的物联网技术动手实践能力，能在物联网相关的企业、行业从事物联网系统集成、售前售后技术支持、硬软件设计、信息安全、工程施工和运维等工作的高层次应用型人才。

主干课程：计算机程序设计、物联网算法基础、移动终端软件开发与设计、计算机网络、传感器原理与应用、物联网数据处理、单片机原理与应用、嵌入式系统设计与应用、物联网信息安全、物联网系统集成与施工等。

特色课程：智能家居、智能交通、智慧旅游、智慧农业、北斗全球定位、云计算、大数据和校企合作课程等。

就业方向：能够在行政管理部门、科研院所、交通建筑、物业物流、能源管理和物联网企业等从事物联网软硬件开发或物联网产品技术服务工作。

校企合作：目前本专业与华为公司、武汉创维特科技有限公司、北京千锋互联科技有限公司等多家知名企业开展协同育人，共同培养物联网行业急需的硬件设计、软件设计、销售运维和系统集成工程师等人才。