音乐学院简介

学院始建于2004年，2016年6月学校教学机构调整时提升为音乐学院。现有音乐学、舞蹈学、舞蹈表演3个本科专业，在校学生747人。现有教职工52人，专任教师46人，其中教授2人，副教授10人、讲师20人、博士2人，硕士研究生以上学历26人。设有声乐教研室、器乐教研室、音乐理论与基础教研室、舞蹈教研室、艺术实践部等五个教研室。

学院拥有一栋面积达8000平米的艺术楼，钢琴144台、多媒体音乐教室5间、数码钢琴教室3间、电子琴教室2间、古筝教室1间、民族艺术团队实训室7间、容纳400人的音乐厅1间、容纳110人的室内乐厅1间、教师琴房33间、学生琴房123间、舞蹈房5间、录音棚1间、MIDI音乐制作教室1间。目前，教学设备总值达600万元，教学设施齐全，为实施教学的稳步发展提供了强有力的保障。完善的科研与教学设施，为我院科研与教学工作的开展提供了强有力的保障。

音乐学院设有左江民族音乐舞蹈研究中心，建立了壮族天琴弹唱艺术团、花山合唱团、民族舞蹈团、原生民歌表演团、古筝表演团、壮族啵咧乐团、独弦琴表演团等7个民族音乐舞蹈团队。

专业一：音乐学（师范类）

层次：本科

学制：四年

授予学位：艺术学学士

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，掌握音乐学科基本理论、基础知识与基本技能，具有创新精神与一定研究能力，掌握现代教育思想、教育理论和教育方法以及一定的表演理论和技能，能够主动适应21世纪社会发展需求的基础教育教师、教育工作者和艺术工作者。

专业特色：广西教育厅特色学科建设专业；教师教育类课程、音乐专业技能课程并重，着重为广西西南边疆地区培养合格中小学音乐教师；将民族音乐舞蹈团队纳入课程体系，注重学生实践能力。

主干课程：声乐、钢琴、舞蹈、电子琴、视唱练耳、中小学音乐教学法、合唱与指挥基础、中西方音乐史与欣赏、民族民间音乐、电脑音乐制作、和声、曲式与作品分析、艺术实践等。

就业方向：基础教育教师；教育工作者；艺术工作者。

专业二：舞蹈表演

层次：本科

学制：四年

授予学位：艺术学学士

培养目标：培养具备舞蹈表演方面的知识和能力，能在专业文艺表演团体、文化馆站、中小学从事舞蹈表演和教学的应用型人才，并为进一步深造打下基础。 

专业特色：着重为广西西南边疆地区培养合格的舞蹈表演人才；将少数民族舞蹈元素融入课程体系，注重学生实践能力。

主干课程：民族民间舞、中国古典舞、芭蕾舞基本功训练、剧目表演、舞蹈编创技法等。

就业方向：舞蹈演员、舞蹈教师、舞蹈教学与舞蹈训练师。

专业三：舞蹈学

层次：本科

学制：四年

授予学位：艺术学学士

培养目标：本专业以培养德智体美全面发展，掌握舞蹈学科基本理论知识与表演技能，具有一定舞蹈教学和编排能力，具备对舞蹈进行初步的理论分析、研究的能力，能够胜任中小学舞蹈教学和教学研究的教师、教育工作者，以及从事舞蹈表演、舞蹈编创和文化部门的舞蹈管理、组织、策划等工作的应用型人才。

专业特色：紧紧围绕学校“师范性、民族性、边疆性”的办学特点，挖掘边境地区民族舞蹈素材、传承地方民族舞蹈文化，打造民族品牌，弘扬民族精神。

主干课程：古典舞基训、民族民间舞蹈、舞蹈教学法、舞蹈编创技法、舞蹈作品赏析、舞蹈美学等。

就业方向：舞蹈教育工作者、舞蹈理论研究员、文化部门的舞蹈管理、策划者。